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南宫282023级新生“学风建设活动月”情况总结

发布时间:2023-11-21浏览次数:

为切实提高人才培养质量,强化优良学风建设,南宫2823级本科生开展“学风建设活动月”主题活动,此次活动以学风建设为主旋律,以制度建设为保障,以各类主题和特色活动为载体,以争先创优为手段,努力创建良好学风,促进学生的全面成才。学风建设与学业指导工作的开展情况如下:

一、加强日常管理,培养优良学风

(一)定期开展查课工作,严格履行请销假制度

辅导员李懋老师坚持落实随堂听课和课堂巡视,深入课堂开展查课工作,严格遵照请销假制度履行手续,掌握学生动态,查课范围覆盖南宫开设的全部必修课程。查课过程中,辅导员与任课老师积极沟通交流,建立联系,动态掌握学生出勤情况、听课状态及学习效果,保证课堂出勤率的同时提高学习质量。

(二)召开学风建设主题班会,营造学风良好氛围

以班级为单位开展学风建设主题班会,各班学习委员根据本班情况,阶段性总结班级课堂听课状态、出勤率、作业完成情况,并分析所学科目的重难点,同时邀请成绩优异的学生分享学习方法,营造良好学习氛围,提高学习积极性和主动性,培养优良学风。

二、加强学业指导,助力学业发展

(一)“学困生”谈话,及时进行教育引导

辅导员根据其他学期已有成绩、本学期查课情况、任课教师反馈情况,主动约谈学业存在问题、学习态度不端,课业成绩落后的学生,了解具体学习情况及方法,明晰学习存在问题,及时疏导学生情绪,采取针对性帮扶,制定个性化学习计划,提供学业辅导,激发学习兴趣和动力

(二)开展特色活动,创造学生成长良好环境

1.举办“妙笔生花,好学不倦”课堂笔记评比大赛,帮助同学掌握大学基础课程的学习方法,养成记录笔记、温故知新的好习惯。

2.利用早自习时间,开展为期一个月“持之以恒,习以成风”英语单词背诵打卡活动,帮助学生提升英语水平,养成科学合理的良好学习习惯,培养持之以恒的学习精神,促进自律、自主、自觉学习, 共有600余人参与到打卡活动,全勤打卡率达到85%

3.通过系主任专业介绍会,代码书院、ACM、CTF、日立等实验室宣讲,吸引大量有编程天赋和兴趣的23级新生200余人进入实验室进行专业知识的培训与学习,培养学生的编程能力,提高学生的专业素养。

4.南宫组织开展学习方法分享会,南宫邀请成功邀请保研的优秀学长学姐交流学习方法。对高等数学、面向对象程序设计,等专业课程的具体学习方法进行了明确说明,学长学姐分享如何制定合理高效的学习计划,如何安排自己的复习时间以及应对考试压力的技巧等。

三、下一步工作计划

1.学生对于选修课程积极性不高。南宫将进一步加强制度建设及课堂管理及辅导员常态化开展查课工作,保障课程出勤率。

2.部分同学学习目标不明确,学习态度不端正,缺乏学习动力。南宫将进一步加强对专业特点、学科优势、发展方向、就业前景等内容的教育,激发深层学习动力;搭建朋辈交流平台,组织优秀同学进行经验分享,开展交流,引导学生学有榜样、学有方向。

3.部分同学没有正确学习方法,成绩提升困难,特别是对存在难度的课程存在畏难情绪。南宫将继续发挥学风建设监督小组作用,完善学风引领帮扶制度,扎实有效开展一对一帮扶活动,根据课程类别设置学习小组,开展常态化和针对性学业辅导,帮助学生重新树立学习信心。

本次学风建设月活动开展期间,将会持续开展学风建设活动,建立长效机制,加强科技创新引领、发掘利用专业资源优势、搭建科创载体和实践平台、强化氛围营造和组织引导;加强学风引领骨干队伍建设,建立“班级-寝室”各级联动、齐抓共管的工作格局,健全常态化学情分析机制和学业问题动态管理机制。通过建设全员、全过程、全方位的学风建设格局,促进学生扎实学习增长见识本领,助力学生健康成长。


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